BULLISMO & CYBERBULLISMO

 

 Intervistato: Prof. Coccapani

Ci sono stati dei casi all’ interno della scuola?

Se si come sono stati gestiti?

Il caso di bullismo più grave a cui lei ha assistito?

Cosa ne pensa dei bulli?

 

 Lingua - Italiano

Oggi abbiamo deciso di intervistare per il nostro progetto educazione civica delle classi prime, il prof Coccapani segretario del professor Carretti, referente per i casi di bullismo e di cyberbullismo dell'istituto Luosi-Pico.

Ci sono stati dei casi all’ interno della scuola?

Si, anche se non posso far da testimone siccome sono entrato nella commissione anti bullismo quest'anno.

La commissione è formata da me e il prof. Carretti che è il referente d'istituto.

Quest’anno sono stati gestiti dalla commissione diversi casi.

Se si come sono stati gestiti?

 Per risolvere questi casi sono state convocate le vittime e sono stati definiti i contorni degli avvenimenti. Sono stati convocati anche i ragazzi che hanno assistito così da capire l’accaduto; infine sono stati convocati i bulli.

Con il permesso della dirigente sono stati chiamati i genitori dei ragazzi coinvolti. 

E’ stato instaurato un rapporto tra l'organo scolastico e i genitori per chiarire meglio la situazione.

I genitori dei bulli sono stati informati delle azioni commesse dai figli nei confronti dei coetanei.

E, sotto l’approvazione della dirigente, sono stati presi dei provvedimenti disciplinari destinati ai bulli, ma anche degli aiuti per le vittime come un incontro con degli psicologi professionisti.

Il primo intervento avviene nelle classi per informare gli alunni delle conseguenze legali.

Il caso di bullismo più grave a cui lei ha assistito?

Tutti i casi sono gravi e mettono alle vittime uno stato di angoscia e ansia.

Sono tutti paragonabili l’uno all’altro, le dinamiche sono simili, i motivi sono sempre quelli e le situazioni delle vittime si assomigliano.

Cosa ne pensa dei bulli?

I bulli sono persone in grave difficoltà che non hanno idea dei comportamenti corretti per vivere all'interno di una  società .

Il nostro ruolo è importante siccome possiamo aiutarli ad adattarsi all’interno di un plesso scolastico e in generale all’interno di una comunità.

 

Lingua - Français

Aujourd’hui, nous avons décidé d’interviewer pour notre projet d’éducation civique des classes premières, le professeur Coccapani secrétaire du professeur Carretti, référent pour les cas d’intimidation et de cyberintimidation de l’institut Luosi-Pico.

Y a-t-il eu des affaires à l’école ?

Oui, même si je ne peux pas être témoin puisque j’ai rejoint le comité anti-harcèlement cette année.

La commission est formée par moi et M. Carretti qui est le référent de l’école.

Cette année, plusieurs affaires ont été traitées par la commission.

Si vous avez comment ils ont été gérés?

 Pour résoudre ces cas, les victimes ont été convoquées et les contours des événements ont été définis. Les garçons qui ont assisté ont également été convoqués afin de comprendre ce qui s’est passé; enfin, les intimidateurs ont été convoqués.

Avec la permission de la directrice, les parents des enfants impliqués ont été appelés.

Un rapport a été établi entre l’institution scolaire et les parents pour mieux clarifier la situation.

Les parents des intimidateurs ont été informés des actions de leurs enfants envers leurs pairs.

Et, sous l’approbation de la Dirigeante, des mesures disciplinaires destinées aux intimidateurs ont été prises, mais aussi des aides pour les victimes comme une rencontre avec des psychologues professionnels.

La première intervention a lieu dans les classes pour informer les élèves des conséquences légales et

Le plus grave cas d’intimidation que vous ayez vu ?

Tous les cas sont graves et mettent les victimes dans un état d’angoisse et d’anxiété.

Ils sont tous comparables les uns aux autres, les dynamiques sont similaires, les raisons sont toujours celles et les situations des victimes se ressemblent.

Que pensez-vous des brutes ?

Les intimidateurs sont des personnes en grande difficulté qui n’ont aucune idée des comportements corrects pour vivre au sein d’une société.

Notre rôle est important car nous pouvons les aider à s’adapter à un complexe scolaire.

 

 

 Lingua - English

Today we decided to interview for our civic education project of the upper first, prof Coccapani secretary of Professor Carretti, contact person for cases of bullying and cyberbullying of the Luosi-Pico institute.

Have there been any cases inside the school?

Yes, although I can’t be a witness because I joined the anti-bullying commission this year.

The commission is formed by me and Prof. Carretti who is the contact person of the institute.

Several cases were handled by the commission this year.

How did the commission manage the cases?

 To resolve these cases, the victims were summoned and the outlines of the events were defined. The people who attended were also summoned to understand what happened;  the bullies were summoned too.

With the permission of the principal, the parents of the children involved were called.

A relationship has been established between the school body and parents to clarify the situation.

The parents of the bullies were informed of the actions committed by their children against peers.

And, with the approval of the principal, disciplinary measures were taken for bullies, but also help for victims such as a meeting with professional psychologists.

The first intervention takes place in the classes to inform the students of the legal consequences of their actions

The most serious bullying case you’ve seen?

All cases are severe and put the victims in a state of anguish and anxiety.

They are all comparable to each other, the dynamics are similar, the reasons are always those and the situations of the victims are alike.

What do you think of bullies?

Bullies are people with serious difficulties, who have no idea of the correct behavior to live within a society.

Our role is important as we can help them adapt within a school complex and in a community.